Dificultad específica de lectura en los procesos léxicos en estudiantes en etapa escolar

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dc.contributor.advisorMeregildo Gómez, Magna Ruth
dc.contributor.authorArdiles Azaña, Marilyn Melisa
dc.contributor.authorVillanueva Bocanegra, Aurestela
dc.date.accessioned2021-09-02T21:50:45Z
dc.date.available2021-09-02T21:50:45Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl trabajo académico tuvo como objetivo general explicar la dificultad específica de lectura en procesos léxicos en estudiantes etapa escolar. La información fue recolectada en diferentes fuentes de consulta, la misma que se organizó en secuencia lógica. En conclusión, las dificultades lectoras específicamente en los procesos léxicos varían según la edad del estudiante y el nivel en el que se encuentra, por ello el desarrollo debe ser gradual según cada año de la etapa escolares_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1197
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectTerminologíaes_ES
dc.subjectDeficienciaes_ES
dc.subject.ocdeCiencias de la Educaciónes_ES
dc.titleDificultad específica de lectura en los procesos léxicos en estudiantes en etapa escolares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizajees_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizajees_ES
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