Actividades gráfoplásticas para mejorar la coordinación visomotora en niños de 5 años de una Institución Educativa Particular - Piura, 2020

dc.contributor.advisorChávez Castillo, Luis Joelen_US
dc.contributor.authorSilva Olivares, Sonia Ysabelen_US
dc.date.accessioned2023-04-23T15:10:42Z
dc.date.available2023-04-23T15:10:42Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEn el aula de 5 años de la I.E.P el Triunfo, Piura se observó que los niños presentaban dificultades en la habilidad motriz de coordinación ojo mano, problemas de prensión, control, precisión de movimientos coordinados. Esta investigación tiene como objetivo “determinar de qué manera las Actividades Gráfico-Plásticas ayudan a mejorar la Coordinación Visomotora en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular el Triunfo - Piura, 2020”. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental con muestreo de 25 niños del aula de 5 años, no probalístico intencional por conveniencia siendo una muestra pequeña, se utilizó la técnica de la observación y se aplicó una escala de valorativa, en la modalidad de pre test y post test para medir la variable de coordinación visomotora después de aplicar las actividades gráfico plásticas. Los resultados obtenidos antes y después de la aplicación de actividades gráfico plásticas evidencian diferencias significativas, para el nivel logrado que aumentó del 44% al 88%, nivel de proceso disminuyó de un 28% a un 12% y el nivel de inicio disminuyó de un 24% al 0%. Se concluye que Actividades grafico plásticas mejora significativamente la coordinación visomotora en los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular El Triunfo- Piura, 2020.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3099
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo Editorialen_US
dc.publisher.countryPEen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessen_US
dc.subjectActividades gráficasen_US
dc.subjectCoordinación visomotoraen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00en_US
dc.titleActividades gráfoplásticas para mejorar la coordinación visomotora en niños de 5 años de una Institución Educativa Particular - Piura, 2020en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
renati.advisor.dni-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7637-9403en_US
renati.author.dni-
renati.disciplineLicenciada en Educación Inicialen_US
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalen_US
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicialen_US
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI". Facultad de Humanidadesen_US
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicialen_US
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