<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Juegos didácticos para mejorar las habilidades blandas en estudiantes del nivel primaria de una Institución Educativa de Pichanaki, 2023

Cargando...
Miniatura

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI

DOI

Resumen

La investigación abordó el siguiente problema: ¿Cómo influyen los juegos didácticos en el desarrollo de las habilidades blandas de los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa de Pichanaki, 2023? Por lo que planteó como objetivo principal determinar la influencia de los juegos didácticos para mejorar las habilidades blandas en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Pichanaki. El estudio fue una investigación de tipo aplicada, con un diseño pre experimental con pretest y post test con solo un grupo. La técnica de recolección de datos fue la observación, para lo cual se diseñó el instrumento ficha de desempeño. La muestra de estudio estaba conformada por 30 estudiantes. Logrando demostrar que existe una diferencia significativa entre las medias de las pruebas de entrada y salida (P-Valor = 0,000 < que α = 0,05). Por el cual se concluye que, los juegos didácticos influyen positivamente en el desarrollo de las habilidades blandas de los estudiantes del quinto grado de educación primaria.

Descripción

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Rights and licensing

info:eu-repo/semantics/openAccess