El Juego Como Estrategia Para Desarrollar La Motricidad Fina En Infantes De 5 AÑOS DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE MORROPÓN 2020

dc.contributor.advisorChávez Castillo, Luis Joelen_US
dc.contributor.authorPaz Rosales,María Venedictaen_US
dc.date.accessioned2023-04-21T21:32:18Z
dc.date.available2023-04-21T21:32:18Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el objetivo de determinar de qué manera el juego como estrategia ayuda al desarrollo de la motricidad fina en los estudiantes del aula 5 años de la institución educativa N° 1475, Pampa Flores, Distrito de Buenos Aires, Morropón – Piura 2020, y como objetivos específicos determinar en qué medida el juego como estrategia mejora la coordinación viso manual, determinar en qué medida el juego como estrategia mejora la coordinación fonética y determinar en qué medida el juego como estrategia mejora la coordinación facial en los estudiantes de aula de 5 años. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo, diseño pre experimental, población de 30 niños y una muestra de 15 niños de 5 años, técnica la observación, instrumento de recojo de información lista de cotejo. Se obtuvo como principales resultados del pre test de la variable desarrollo de la motricidad fina y sus tres dimensiones, que el 60% de estudiantes se encontraban en el nivel de inicio, 33% en el nivel de proceso y 7% en el nivel de logro, y en el post test, se obtuvo que el 0% de estudiantes se encontró en el nivel de inicio, 13% en el nivel de proceso y 87% en el nivel logro. Se concluye que los niños de la I.E. Pampa Flores, mejoraron significativamente el desarrollo la motricidad fina con la aplicación de la estrategia del juego.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2967
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo Benedicto XVl. Fondo Editorialen_US
dc.publisher.countryPEen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessen_US
dc.subjectcoordinaciónen_US
dc.subjectdesarrolloen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00en_US
dc.titleEl Juego Como Estrategia Para Desarrollar La Motricidad Fina En Infantes De 5 AÑOS DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE MORROPÓN 2020en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
renati.advisor.dni-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7637-9403en_US
renati.author.dni-
renati.author.dni-
renati.disciplineLicenciada En Educación Inicialen_US
renati.jurorCanales Rodriguez,Norma Rocíoen_US
renati.jurorValverde Reyes,Karin Aracelien_US
renati.jurorChávez Castillo,Luis Joelen_US
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalen_US
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US
thesis.degree.disciplineEducación Inicialen_US
thesis.degree.grantorUniversidad Catolica Benedicto XVl.Facultad de Humanidades.en_US
thesis.degree.nameLicenciada En Educación Inicialen_US
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