Gestión responsable del espacio y ambiente en estudiantes de la Institución Educativa Amauta Atusparia, Chacas-Asunción, 2022
| dc.contributor.advisor | García Celis, Segundo Wilmar | en_US |
| dc.contributor.author | Lucio Domínguez, Aldo Pablito | en_US |
| dc.contributor.author | Rodriguez Rivera, Bigael Felix | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-04-22T20:32:24Z | |
| dc.date.available | 2023-04-22T20:32:24Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir la comprensión de la gestión responsable del espacio y el ambiente en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa “Amauta Atusparia”, Chacas – Asunción, 2022. El tipo de investigación, según el enfoque, fue cualitativo; según el objetivo, fue exploratorio y según la recolección de datos, fue transversal. El método empleado fue inductivo. El instrumento utilizado para el recojo de información fue la guía de entrevista, la misma que nos permitió el análisis de cada una de las dimensiones, revelando que los estudiantes tienen una relativa comprensión de las relaciones entre los elementos naturales y sociales, limitado manejo de fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente y escasa iniciativa para proponer y generar acciones para conservar el ambiente. Resultado que conllevará al docente innove, implemente y dinamice el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3020 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI" - Fondo Editorial | en_US |
| dc.publisher.country | PE | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | en_US |
| dc.subject | Aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Medio ambiente | en_US |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | en_US |
| dc.title | Gestión responsable del espacio y ambiente en estudiantes de la Institución Educativa Amauta Atusparia, Chacas-Asunción, 2022 | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| renati.advisor.dni | - | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9006-6497 | en_US |
| renati.author.dni | - | |
| renati.discipline | Licenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales | en_US |
| renati.juror | Chavez García, Sally Chris | en_US |
| renati.juror | Flores Maqui Sandra Hibon | en_US |
| renati.juror | Garcia Celis, Segundo Wilmar | en_US |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | en_US |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | en_US |
| thesis.degree.discipline | Programa de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales | en_US |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI". Facultad de Humanidades | en_US |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales | en_US |
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