Aplicación de un programa artístico para desarrollar la inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa Trujillo 2023
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Fecha
2025-09-05
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
En este informe se ha establecido como objetivo determinar si la aplicación del programa artístico influye en el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de una Institución Educativa de Trujillo 2023. Metodológicamente la investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, nivel explicativo, diseño pre experimental, trabajando con una muestra de 35 estudiantes a quienes se les aplicó un cuestionario. Los resultados demostraron que el programa artístico mejoró significativamente la inteligencia emocional (Z=-5.200, pp<0.05), evidenciando una reducción del nivel bajo de 65.7% a 2.9% y un incremento del nivel alto de 0% a 37.1%. De manera similar, las dimensiones de percepción intrapersonal (Z=- 5.221), percepción interpersonal (Z=-5.234), asimilación emocional (Z=-5.211) y regulación emocional (Z=-5.202) mostraron mejoras significativas. Se concluye que el programa artístico tiene un impacto positivo en el desarrollo de la inteligencia emocional, puesto que los estudiantes mejoraron significativamente en su capacidad para reconocer, comprender y regular sus emociones, así como en sus habilidades para establecer relaciones interpersonales saludables y procesar adecuadamente la información emocional.
Descripción
Palabras clave
programa artístico, inteligencia emocional, percepción intrapersonal, percepción interpersonal, asimilación emocional.