Tic y competencias digitales en la escuela técnica superior de Puente Piedra 2023

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dc.contributor.advisorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
dc.contributor.authorOjeda Aguilar, Luis Alberto
dc.date.accessioned2025-05-02T21:30:46Z
dc.date.available2025-05-02T21:30:46Z
dc.date.issued2025-05-02
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las TIC y las competencias digitales de los estudiantes en la Escuela Técnica Superior de Puente Piedra en 2023. Se utilizó una metodología de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y nivel correlacional transversal mediante cuestionarios para ambas variables. Los resultados destacados muestran que en cuanto a los niveles de TIC en la escuela técnica superior de Puente Piedra en 2023, el nivel de proceso, con un 76,8%, tuvo el mayor porcentaje en comparación con el nivel logrado, que presentó un 15,0%. Se encontró un porcentaje reducido del 8,2% en el nivel inicial, lo que sugiere que el uso de TIC aún necesita mejorar. En cuanto a los niveles de competencias digitales, se observa que el nivel de proceso, con un 78,2%, tuvo el mayor porcentaje en comparación con el nivel inicial, que presentó un 7,1%. En cuanto al nivel logrado, fue del 14,6%. Por lo tanto, los niveles de competencias digitales se mantienen en proceso de desarrollo. Además, se encontró un coeficiente de correlación según el Rho de Spearman de 0.383, con un valor de p=0.000 <0.05, lo que indica que existe una correlación positiva baja entre las TIC y las competencias digitales.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9362
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectTecnología, digitales, competencias, informáticas y comunicación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleTic y competencias digitales en la escuela técnica superior de Puente Piedra 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni09637865
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4630-6921
renati.author.dni10423457
renati.discipline131517
renati.jurorCarbajal García, Luis Omar
renati.jurorGuzmán Rodríguez, Natalia Mavila
renati.jurorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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