Aplicativo DYRO para fortalecer competencias de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de la institución Los Precursores, Lima

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dc.contributor.advisorChirinos Mundaca, Carlos Alberto
dc.contributor.authorRomero Manuelo, Alberto Cesar
dc.contributor.authorSantillana Mejía, Giovana Estela
dc.date.accessioned2024-05-30T13:33:08Z
dc.date.available2024-05-30T13:33:08Z
dc.date.issued2024-05-30
dc.description.abstractAsegurar la continuidad del aprendizaje durante la pandemia del COVID-19 fue difícil, encontrar estrategias de enseñanza efectivas, valorar las evidencias de su aprendizaje con una retroalimentación efectiva fue todo un reto, por lo que en este estudio se buscó, determinar en qué medida el aplicativo DYRO fortalece las competencias del área de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de la Institución Los Precursores, Lima. Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, diseño pre experimental con prueba de entrada y salida, la muestra la conformaron 30 estudiantes del cuarto grado nivel secundaria de la Institución Los Precursores, su ejecución implicó la aplicación de una prueba de entrada para evaluar la variable dependiente; y una prueba de salida realizada después de la ejecución del aplicativo DYRO que incluyó estrategias de retroalimentación oportuna y efectiva. Los resultados muestran que existe incidencia de la variable independiente aplicativo DYRO en la variable dependiente desarrollo de las competencias del área de ciencia y tecnología en estudiantes del cuarto grado, pasando de resultados con un nivel de aprendizaje mayoritariamente en inicio hacia un nivel mayoritariamente de logro esperado y destacado.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/5487
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAplicativo DYRO, desarrollo de competencias, evaluación formativa, retroalimentación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAplicativo DYRO para fortalecer competencias de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de la institución Los Precursores, Lima
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni16721607
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6733-8992
renati.author.dni20061107
renati.author.dni28595620
renati.disciplineMaestría en Pedagogía de la Virtualidad
renati.jurorLlaque Fernandez, Grant Ilich
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.jurorChirinos Mundaca, Carlos Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Pedagogía de la Virtualidad
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Pedagogía de la Virtualidad
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