Gestión educativa y desarrollo curricular en una institución educativa del nivel secundaria de Cutervo 2023

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dc.contributor.advisorChávez Epiquén, Abdías
dc.contributor.authorVidaurre Carlos, Lourdes Del Milagro
dc.date.accessioned2024-07-31T21:45:48Z
dc.date.available2024-07-31T21:45:48Z
dc.date.issued2024-07-31
dc.description.abstractSe abordó como tema de estudio la gestión educativa y desarrollo curricular, con el propósito de establecer el grado de relación entre variables, desarrollada en la Institución Educativa San Lorenzo de Sócota Cutervo Cajamarca. La investigación es de tipo teórica de enfoque cualitativo de alcance correlacional de diseño no experimental. Se tuvo una muestra de 118 estudiantes del nivel secundaria seleccionados de manera estratificada del 1° al 5° grado. Se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento el cuestionario de 33 ítems; los datos recolectados fueron tabulados y procesados en tablas de frecuencia y llevado a la prueba de hipótesis utilizando el coeficiente de rho de Spearman. Los resultados arrojaron niveles porcentuales bueno de 49% y excelente 35% de la gestión educativa, mientras que el desarrollo curricular alcanzó 47% nivel bueno y 35% nivel excelente. El coeficiente de correlación fue de 0,894, una correlación positiva considerable que indica correlación directa y significativa. Se concluyó que entre la gestión educativa y el desarrollo curricular existe una relación directa y significativa. A mayor o mejor gestión educativa mayor o mejor desarrollo curricular en la institución educativa. Las correlaciones encontradas en las dimensiones asociadas con el desarrollo curricular; gestión institucional 0,868, gestión pedagógica, 0,789, gestión administrativa 0,778, y gestión comunitaria fueron 0,555, todas positivas a un nivel de 0,05 de significancia.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6040
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectGestión educativa, desarrollo curricular, relación directa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleGestión educativa y desarrollo curricular en una institución educativa del nivel secundaria de Cutervo 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18981967
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5589-5217
renati.author.dni48311679
renati.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.jurorMerino Salazar, Teresita del Rosario
renati.jurorChávez Epiquén, Abdías
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
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