Software matemático para mejorar el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de secundaria de la, institución educativa 20037, Chulucanas
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Date
2024-09-28
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El procedimiento de la investigación tiene como objetivo la utilización del software matemático en la enseñanza en matemática de los alumnos de la institución en mención, para el logro de este propósito se realizó una investigación aplicada, el nivel fue deductivo y con un diseño pre experimental, se trabajó con la técnica encuesta haciendo uso del cuestionario, la finalidad fue el recojo de información basada en software matemático así como el aprendizaje en matemática, ambos instrumentos fueron validados por expertos aplicados a 26 estudiantes utilizando el muestreo, los datos fueron procesados utilizando estadística descriptiva, donde el software matemático en la dimensión pedagógica el 69% acepta, en la dimensión comunicativo el 61% acepta así como en la dimensión Tecnológica el 67% lo acepta, y en el aprendizaje de matemáticas en la dimensión aptitudes el 67% acepta, en la dimensión conocimiento el 56% acepta así como la dimensión meta aprendizaje el 78% acepta.
Description
Keywords
Software matemático, aprendizaje, matemáticas