Gestión educativa y el proceso de acreditación en instituciones educativas estatales del nivel secundaria, UGEL 03 - 2024

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPerez Mena, Celina
dc.contributor.authorFelix Pachas, Efraín Ascención
dc.date.accessioned2025-03-31T15:44:11Z
dc.date.available2025-03-31T15:44:11Z
dc.date.issued2025-03-31
dc.description.abstractEl propósito de este estudio es examinar la correlación entre la administración educativa y el proceso de acreditación en los establecimientos de educación secundaria bajo la jurisdicción de la UGEL03-Lima. El enfoque metodológico empleado fue descriptivo-correlacional, con método deductivo y diseño transversal no experimental. Se seleccionó una muestra de 47 directores, y la recolección de datos se llevó a cabo mediante la técnica de encuesta, utilizando dos cuestionarios correspondientes a cada variable de estudio: gestión educativa y proceso de acreditación institucional. El análisis exhaustivo reveló una correlación positiva entre la competencia administrativa en la gestión educativa y la acreditación institucional, con un nivel de significación bilateral de 0,003. Se puede afirmar con un 95 % de confianza que la correlación es positiva. La correlación se manifiesta como significativa, con un coeficiente Rho de Spearman de 0,428, lo que sugiere una relación relevante en las instituciones públicas de educación secundaria bajo la jurisdicción de la UGEL03-Lima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8844
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAcreditación, Institucional, gestión, educativa, directivos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleGestión educativa y el proceso de acreditación en instituciones educativas estatales del nivel secundaria, UGEL 03 - 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni16712856
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5888-8714
renati.author.dni21868852
renati.discipline191299
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabeth
renati.jurorPerez Mena, Celina
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
FELIX_TESIS.pdf
Tamaño:
5.22 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
FELIX_TURNITIN.pdf
Tamaño:
8.32 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
FELIX_ACTA.pdf
Tamaño:
321.51 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
FELIX_TA.pdf
Tamaño:
188.99 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Segunda Especialidad en Gestión Educativa