Competencia digital y pensamiento complejo en los estudiantes del instituto superior pedagógico de Huamachuco 2023

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dc.contributor.advisorCedeño León, José Darío
dc.contributor.authorNavez Aguirre, Yayoli
dc.contributor.authorVasquez Villalva, Luis Fermin
dc.date.accessioned2025-03-21T19:31:47Z
dc.date.available2025-03-21T19:31:47Z
dc.date.issued2025-03-21
dc.description.abstractEn la actual era digital, de la revolución tecnológica, las competencias digitales son fundamentales para hacer frente a los retos y desafíos de la sociedad actual. En el aspecto educativo, la competencia digital es esencial para preparar a los estudiantes para la vida en general, sin embargo, la falta de estas competencias por parte de los docentes, puede limitar el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y el acceso a las oportunidades educativas. El propósito principal de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre competencia digital y pensamiento complejo en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico de Huamachuco en el año 2023. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes, a quienes se aplicó dos cuestionarios, que fueron validados por juicio de expertos. En este estudio se ha seguido un enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental, transversal de corte correlacional. Los resultados obtenidos revelan que el grado de relación que existe entre la competencia digital y el pensamiento complejo, es de intensidad fuerte positiva, como así lo establece la Correlación de Pearson rxy = 0,650. Por otro lado, se observa que la significación estadística p = 0,000 < 0,05; concluyendo finalmente que existe relación significativa entre la competencia digital y el pensamiento complejo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8492
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencia digital, educación y pensamiento complejo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencia digital y pensamiento complejo en los estudiantes del instituto superior pedagógico de Huamachuco 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17919241
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-002-3140-2841
renati.author.dni44618924
renati.author.dni41435499
renati.discipline131517
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
renati.jurorMerino Salazar, Teresita del Rosario
renati.jurorCedeño León, José Darío
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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