Propuesta de apoyo motivacional de la familia para mejorar el autovalimiento de los estudiantes del “Cebe Trujillo”, año 2020
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Fecha
2021
Autores
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen
El propósito de la investigación fue demostrar si la propuesta de apoyo motivacional de
la familia ayuda a fortalecer el autovalimiento de los estudiantes del “Cebe Trujillo” año,
2020. La presente investigación fue de tipo aplicativo, de enfoques cualitativo –
cuantitativo, descriptivo, no experimental, propositiva. El método fue inductivo, con una
muestra de 10 padres de familia y muestreo no probabilístico. Se utilizó la técnica como
encuesta y como instrumento el cuestionario, para ambas variables que fueron
debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad
mediante Kr20 (0,788), es de fuerte confiabilidad. En la parte descriptiva se arribó al
autovalimiento. Los resultados obtenidos nos muestran de manera general que los
estudiantes del “Cebe Trujillo”, tienen un nivel alto y medio en cuando a su
autovalimiento, de acuerdo a los objetivos planteados; teniendo estos niños dificultades
en su aseo personal y en la alimentación. Se llegó a la conclusión de que se logró
demostrar la aceptación de la propuesta de apoyo motivacional de la familia en términos
de fortalecimiento en el aseo personal y alimentación de los alumnos del “Cebe Trujillo”.
Descripción
Palabras clave
estrategias educativas, Motivación