Material didáctico y resolución de problemas de cantidad en una institución educativa de Lambayeque, 2024

Abstract

El título del trabajo de investigación es encontrar la relación entre los Medios y Materiales Educativos y la competencia Resuelve Problemas de Cantidad, así mismo se aplicó en estudiantes del nivel secundaria, el enfoque de la investigación fue cuantitativo y el tipo básico, la muestra fueron los estudiantes del primer grado de secundaria, haciendo un total de 58 y se obtuvo usando el muestreo no probabilístico y por conveniencia. Se aplico como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Es cuestionario estuvo dividido en dos partes, la primera consto de 2 dimensiones, cada una de 8 preguntas y la segunda de 4 dimensiones, cada una de 5 preguntas. Se aplico de manera presencial obteniendo una confiabilidad superior a 0.7 y los resultados siguiendo una distribución normal, finalmente se usó la estadística inferencial la cual demostró una correlación entre ambas variables de 0.704 y un nivel de significancia de 0.000 demostrando que existe una correlación y un nivel de significancia.