Instrumentos de gestión escolar y su relación con el desempeño docente de la institución educativa N° 15367, La Unión -Piura 2020
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Date
2022
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
El presente estudio de investigación científica, denominado instrumentos de gestión
escolar y su relación con el desempeño docente de la Institución Educativa N° 15367 de la
Unión -Piura 2020, tuvo como objetivo general el determinar la relación que existía entre
los instrumentos de gestión escolar y el desempeño docente, investigación que asumió el
enfoque cuantitativo, de tipo básico y diseño correlacional, contó con una población y
muestra censal de 7 docentes, dentro de la técnica utilizada fue la encuesta y como
instrumentos dos cuestionarios, los resultados evidenciaron la existencia de relación entre
las dos variables de estudio, siendo el 57,1% de docentes que coincidieron en asignar un
nivel adecuado tanto para los instrumentos de gestión escolar como para el desempeño
docente, finalmente, se encontró una correlación positiva muy alta de 0,989, conforme el
coeficiente de Rho de Spearman, un Sig. (bilateral) de 0,000, valor que se encuentra por
debajo del establecido de alfa de 0,01 en porcentaje 1%, lo que permitió proceder a rechazar
la hipótesis nula y aprobar la hipótesis alternativa, finalmente se concluyó que los
instrumentos de gestión escolar se relacionan con el desempeño docente.
Description
Keywords
Gestión, Desempeño docente