Método de pólya y competencias matemáticas En estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Una Universidad de Piura, 2022

Simple item page
dc.contributor.advisorFernández Mantilla, Mirtha Mercedeses_ES
dc.contributor.authorDe La Cruz Aguirre, David Hugoes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-06-23T15:24:46Z
dc.date.available2023-06-23T15:24:46Z
dc.date.issued2023-06-23
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Investigación se realizó con la finalidad de determinar la relación del método de Pólya con el desarrollo de las competencias matemáticas en los estudiantes de la facultad de Ingeniería de una universidad de Piura, 2022. Para esta investigación se utilizó la metodología cuantitativa de diseño descriptivo correlacional. La investigación se basó en procesos como la observación y la aplicación de cuestionarios para comprobar que el método de resolución de problemas de George Pólya se relaciona de manera directa con el desarrollo de las competencias matemáticas. Se verificó que los estudiantes que dominan el método de Pólya han desarrollado significativamente sus competencias matemáticas, ya que estos trabajan recreando sus propias estrategias innovadoras, comparten ideas, criterios e intereses personales y grupales, apropiándose cada uno de ellos de los mismos, fomentando la unidad y el trabajo en equipo. El dominio del método Pólya permite desarrollar las competencias matemáticas de los estudiantes de la facultad de Ingeniería de la Universidad César Vallejo, 2022. Hacer ejercicios es muy valioso en el aprendizaje de las matemáticas, pues promueve en los estudiantes el aprendizaje de conceptos, propiedades y procedimientos, los cuales se pueden aplicar al momento de resolver problemas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3247
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectMétodo de Pólya y Competencias Matemáticas.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMétodo de pólya y competencias matemáticas En estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Una Universidad de Piura, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni17927740
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8711-7660es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineMaestro en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
renati.jurorMaguiña Vizcarra José Eduardoes_ES
renati.jurorCárdenas Rodríguez Karina Jacquelinees_ES
renati.jurorFernández Mantilla Mirtha Mercedeses_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
thesis.degree.grantorEscuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
40201101984K_T_2023.pdf
Size:
1.97 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
ACTA DE SUSTENTACION.pdf
Size:
116.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
FORMATO REPOSITORIO- ABIERTO.pdf
Size:
154.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria