Influencia de las redes educativas rurales en la gestión escolar en instituciones educativas de la UGEL Tayacaja en Huancavelica, 2023

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo conocer la influencia de las Redes Educativas Rurales en la gestión escolar de las instituciones educativas de la UGEL de Tayacaja en Huancavelica. Es un tipo de investigación básica, de nivel explicativo y no experimental. La muestra estuvo conformada por 65 participantes entre directores, coordinadores y administrativos. Para la recopilación de los datos, se utilizó la encuesta y como instrumentos, el Cuestionario de Gestión escolar y el de Redes Educativas Rurales que tienen validez y confiabilidad. Se encontró una influencia significativa y positiva de las Redes educativas rurales sobre la gestión escolar según el modelo de regresión lineal (y=2.6+1.64x); así mismo entre las Redes Educativas Rurales en la gestión estratégica, gestión administrativa y la gestión comunitaria de las instituciones educativas. También, la percepción que tiene la comunidad educativa es aceptables en niveles medios y altos por parte de los integrantes de la comunidad educativa. Se concluye que la presencia de la Redes Educativas Rurales son instituciones que justifican su funcionamiento porque permiten dar funcionalidad y apoyo a la gestión de las diferentes instituciones educativas.