Actitud docente hacia la educación inclusiva en una institución educativa del distrito Ferreñafe Lambayeque 2023

dc.contributor.advisorQuevedo Sánchez, Lourdes del Pilar
dc.contributor.authorHoyos Herrera, Marleny
dc.contributor.authorPaucar Chavez, Sonia Kari
dc.date.accessioned2025-02-07T17:23:35Z
dc.date.available2025-02-07T17:23:35Z
dc.date.issued2025-02-07
dc.description.abstractSu principal propósito de esta Tesis fue determinar la relación que existe entre la actitud del docente y la educación inclusiva en la Institución Educativa Santa Lucia, Ferreñafe 2023. Ante este problema se utilizaron métodos de correlación cuantitativo y no experimentales. El grupo de investigación estuvo formado por docentes que laboran en la entidad de educación Santa Lucía, donde la muestra tomada tuvo a 40 docentes del nivel secundario. Por otro lado, la técnica de recogida de información fue mediante un sondeo, y cuya herramienta se trató de un formulario en base a diversas preguntas; cuya herramienta se utilizado para determinar la actitud docente y la enseñanza inclusiva. Se hizo uso del estadígrafo, alfa de Cronbach a través del software SPSS 26; cuyos resultados cumplieron los requisitos de validez, aplicabilidad y confiabilidad. Por lo que, el resultado obtenido, el coeficiente Rho de Spearman fue de 0,808. De esa manera, se pudo evidenciar una correlación significativa de alto nivel. Bajo ese escenario, se deprecia la hipótesis nula y se aprueba la hipótesis general de la presente tesis.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8104
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectActitud, inclusivo, educación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleActitud docente hacia la educación inclusiva en una institución educativa del distrito Ferreñafe Lambayeque 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18070721
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5886-7043
renati.author.dni27732056
renati.author.dni31668770
renati.discipline199817
renati.jurorAguilar Armas, Haydee Mercedes
renati.jurorMerino Salazar, Teresita Del Rosario
renati.jurorQuevedo Sánchez, Lourdes del Pilar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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