Classrom y gestión de proyectos de emprendimiento económico en estudiantes de secundaria en instituciones educativas, provincia Santa Cruz – 2023

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dc.contributor.advisorReyes González María Elizabeth
dc.contributor.authorMilián Burgos, Américo
dc.contributor.authorQuispe Calderón, Jhon
dc.date.accessioned2024-10-09T16:06:03Z
dc.date.available2024-10-09T16:06:03Z
dc.date.issued2024-10-09
dc.description.abstractEl estudio investigativo que adjuntamos en el presente documento se realizó con el fin de dar a conocer la relación existente entre la Plataforma Classroom y la Gestión de Proyectos de Emprendimiento Económico o Social en estudiantes de Educación Secundaria en instituciones educativas de la provincia de Santa Cruz, 2023. La investigación se realizó a través de un diseño cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional; los estudiantes de educación secundaria de una institución pública de la provincia de Santa Cruz, 2023, constituyen la población y la muestra. Para la obtención de información y/o recopilación de datos se utilizaron dos cuestionarios con escalas de calificación que hacen referencia a la Plataforma Classroom y la Gestión de proyectos de emprendimiento económico y social en los estudiantes de educación secundaria de la provincia de Santa Cruz, 2023. Concluimos aceptando la existencia de una directa relación entre Classroom y la Gestión de Proyectos de Emprendimiento Económico o Social en estudiantes de Educación Secundaria en instituciones educativas de la provincia de Santa Cruz, 2022, se fundamenta con los resultados estadísticos evidenciados en la prueba no paramétrica Rho de Spearman, cuyo índice resultante (0.000) complementado con el correlacional Rho (0.617).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6800
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPlataforma, classroom, gestión, proyectos, emprendimiento, económico y social
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleClassrom y gestión de proyectos de emprendimiento económico en estudiantes de secundaria en instituciones educativas, provincia Santa Cruz – 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni48355585
renati.author.dni70760665
renati.discipline121326
renati.jurorVergara Vasquez, Anibal Teobaldo
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorReyes Gonzales, María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
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