Taller uso del whatsapp en la comprensión lectora de los estudiantes de 3er grado del Nivel Primaria De Una Institución Educativa De Virú 2020

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dc.contributor.advisorLeyva Aguilar, Nolberto
dc.contributor.authorZavala Shimizu, Luisa Del Rosario
dc.date.accessioned2022-12-16T19:16:36Z
dc.date.available2022-12-16T19:16:36Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del “Taller uso del WhatsApp en la comprensión lectora de los estudiantes de 3er grado del nivel primaria de una institución educativa de Virú 2020 ”. Esta investigación es de tipo experimental; se usó el método hipotético deductivo, su diseño fue pre experimental con pre test y post test, con una muestra de 16 estudiantes. Se utilizó una muestra no probabilística, equivalente a la población, tomando grupos intactos, no aleatorizados; se utilizó el cuestionario como instrumento para la variable de estudio de la comprensión lectora y Wilcoxon para la comprobación de la hipótesis. A los estudiantes del grupo experimental, se les entregó una prueba para medir el nivel de comprensión de cuentos, con once preguntas que cubrían las dimensiones: literal, inferencial y crítico. La aplicación del Taller uso del WhatsApp permitió mejorar significativamente el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de tercer grado del nivel primaria, demostrado por Wilcoxon con una influencia de Z= - 3.53 y un p-valor de significancia de 0,000.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2461
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectTecnología educacionales_ES
dc.subjectTecnología de la informaciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00es_ES
dc.titleTaller uso del whatsapp en la comprensión lectora de los estudiantes de 3er grado del Nivel Primaria De Una Institución Educativa De Virú 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Informaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Informaciónes_ES
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