Gestión educativa y calidad de la educación en una universidad pública de Trujillo 2024

Abstract

Se realizó la presente investigación con el objetivo de determinar la relación entre gestión educativa y calidad de la educación, utilizando un diseño de nivel correlacional, se aplicaron dos cuestionarios a una muestra compuesta por estudiantes, docentes y personal administrativo de la escuela de Ingeniería Química de una universidad pública ubicada en Trujillo. Los resultados muestran un coeficiente Rho de Spearman r= 0.526 y un p valor = 0.000. Concluyendo que existe una relación directa de nivel intermedio y estadísticamente significativa entre las variables en estudio, resaltado la importancia de fortalecer las dimensiones institucional, administrativa, pedagógica y comunitaria para optimizar los procesos formativos y mejorar los estándares académicos.