Pensamiento lógico matemático y materiales no estructurados en los estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa De Lima, 2025

Simple item page
dc.contributor.advisorBorceyú Camacho, Nataly de Jesús
dc.contributor.authorCamasita Lopez, Geraldine
dc.date.accessioned2026-04-14T01:53:04Z
dc.date.available2026-04-14T01:53:04Z
dc.date.issued2026-04-13
dc.description.abstractLa presente investigación titulada Pensamiento lógico matemático y materiales no estructurados en los estudiantes de nivel inicial, tuvo como objetivo determinar la relación del pensamiento lógico matemático con los materiales no estructurados en los estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa de Lima, 2025. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental, de tipo correlacional, tuvo una muestra de 30 estudiantes de 5 años del nivel inicial, a quienes se aplicaron como instrumento de evaluación la lista de cotejo, el cual fue validado mediante juicio de expertos para evaluar el pensamiento lógico matemático y sus dimensiones de clasificación, seriación y correspondencia, así como también una lista de cotejo para evaluar los materiales no estructurados y sus dimensiones de materiales reciclado y naturales. Los resultados demostraron que existe una relación significativa positiva entre los materiales no estructurados y el desarrollo del pensamiento lógico matemático. Se concluye que el uso pedagógico de los materiales no estructurados influye como estrategia para fortalecer las nociones del pensamiento lógico matemático en la educación inicial.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13318
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectPensamiento Lógico Matemático
dc.subjectMateriales no Estructurados
dc.subjectEducación Inicial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePensamiento lógico matemático y materiales no estructurados en los estudiantes de educación inicial de una Institución Educativa De Lima, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70108416
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5101-5630
renati.author.dni72915601
renati.discipline11100246
renati.jurorRomero Ledesma, Adriana
renati.jurorPérez Lizárraga, Sofía Fiorella
renati.jurorBorceyú Camacho, Nataly De Jesús
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
CAMASITA LOPEZ_ACTA.pdf
Size:
301.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CAMASITA LOPEZ_TESIS.pdf
Size:
2.12 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CAMASITA LOPEZ_TURNITIN.pdf
Size:
6.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Programa de Complementación Universitaria