Estrategias de intervencion en base a la gestion de proyectos en las fisuras de concreto en Sullana 2025

Choz León, Williams Gabriel; Cueva Velez, Betty Karina

Estrategias de intervencion en base a la gestion de proyectos en las fisuras de concreto en Sullana 2025

dc.contributor.advisor	Cabanillas González, Nancy Consuelo
dc.contributor.author	Choz León, Williams Gabriel
dc.contributor.author	Cueva Velez, Betty Karina
dc.date.accessioned	2025-08-26T21:14:07Z
dc.date.available	2025-08-26T21:14:07Z
dc.date.issued	2025-08-26
dc.description.abstract	La investigación tuvo como objetivo, determinar las estrategias de intervención en las fisuras de concreto en base a la gestión de proyectos, en Sullana 2025. Para ello metodológicamente se siguió un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada práctica, utilizando el método deductivo y de diseño no experimental, transversal, descriptiva propositiva, con un muestreo de una Institución Educativa ejecutada por la entidad Reconstrucción con cambios en el año 2025 que presento fisuras, ubicado en Sullana Departamento de Piura. Para el resultado del primer objetivo se utilizó gráficos de barras de frecuencias de porcentajes de incidencia de fisuras según su ubicación en elementos de concreto, según su medición del ancho, longitud, profundidad y su causa de aparición. Para el resultado del segundo objetivo se realizó gráficos de barras de frecuencias de incidencia de fisuras según el impacto en la estructura en elementos de concreto. En cuanto a los resultados de los objetivos 3 y 4 se realizaron diagramas de flujograma, con dos procesos de la metodología de gestión de proyectos: Planificación y Ejecución. Estos procesos se detallaron en forma estructurada, ordenada y clara para lograr la evaluación y la reparación de las fisuras usando la metodología de la gestión de proyectos. Se concluyó que, mediante la aplicación de una metodología de gestión de proyectos, fundamentada en las buenas prácticas del PMBOK, se puedo abordar proyectos de reparación de patologías estructurales, como las fisuras en la institución educativa de Sullana. Asimismo, mediante la investigación se valida que este enfoque proporciona un marco estructurado para articular los procesos de inicio, planificación, ejecución, monitoreo y cierre, permitiendo una gestión ordenada que se puede adaptar a la magnitud y complejidad de cualquier proyecto de intervención similar. Finalmente, se validó el conjunto de estrategias de intervención técnica, cuya selección se basó en un análisis que considera el tipo de fisura y las condiciones climáticas adversas de Sullana. Esta validación confirma que la selección de la técnica de reparación no puede ser genérica, sino que debe derivar de un proceso analítico que asegure el desempeño y la durabilidad de la solución en su contexto ambiental y estructural específico.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/11272
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri	-
dc.subject	fisuras de concreto, gestión de proyectos, patologías del concreto, estrategias de intervención.
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.04.02
dc.title	Estrategias de intervencion en base a la gestion de proyectos en las fisuras de concreto en Sullana 2025
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	19329610
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0006-2846-4423
renati.author.dni	43037716
renati.author.dni	18179441
renati.discipline	419737
renati.juror	Lozano Gonzales Héctor Gilme
renati.juror	Esteves Cardenas Veronica Liset
renati.juror	Cabanillas González, Nancy Consuelo
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Ingeniería con mención en Dirección y Gestión de Proyectos
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.name	Maestro en Ingeniería con mención en Dirección y Gestión de Proyectos