Educación remota y calidad académica en estudiantes de secundaria del colegio Japón distrito de Llata Huánuco

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dc.contributor.advisorChávez Epiquén, Abdíases_ES
dc.contributor.authorAvila Caldas Verónicaes_ES
dc.contributor.authorAvila Caldas Lised Ermiliaes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-06-27T14:57:16Z
dc.date.available2023-06-27T14:57:16Z
dc.date.issued2023-06-27
dc.description.abstractSe investigó el grado de relación entre la educación remota y la calidad académica en estudiantes del segundo grado de secundaria del colegio Japón distrito de Llata Huánuco. Fue un estudio de tipo básico teórico, nivel descriptivo y diseño correlacional transversal, trabajado con una muestra de 86 estudiantes, seleccionadode modo no probabilístico. Se hizo una revisión bibliográfica de investigaciones realizadas y las fuentes teóricas para el estudio. Para la recolección de datos se recurrió a la encuesta electrónica haciendo uso de las escalas de actitud adaptada tipoLikert; la tabulación de datos y descripción se hizo en el programa Excel para Windows y el análisis de prueba de hipótesis en programa estadístico SPSS versión 25, utilizando el coeficiente de rho de Spearman para la correlación. Las conclusiones de la investigación fueron; no existe relación directa y significativa entre educción remota y calidad académica en los estudiantes de secundaria del colegio Japón del distrito de Llata región Huánuco, al haber obtenido un coeficiente rho de Speearman = a 0,073 con P-valor 0,506 > al límite establecido 0,05. Ninguna relación entre educación remota y calidad académica.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3296
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjecteducación remota, calidad académicaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEducación remota y calidad académica en estudiantes de secundaria del colegio Japón distrito de Llata Huánucoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni1898196
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5589-5217es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineMaestro en Educación con mención en: Gestión y Acreditación Educativaes_ES
renati.jurorCruz Aguilar Reembertoes_ES
renati.jurorMerino Flores Irenees_ES
renati.jurorChávez Epiquén Abdíases_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en: Gestión y Acreditación Educativaes_ES
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