Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria
dc.contributor.advisor | Vera Calmet, Velia Graciela | |
dc.contributor.author | Shum Lanova, Dei Jose Braulio | |
dc.date.accessioned | 2024-06-07T15:56:38Z | |
dc.date.available | 2024-06-07T15:56:38Z | |
dc.date.issued | 2024-06-07 | |
dc.description.abstract | El propósito de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa de Moquegua 2023. Enfoque cuantitativo, tipo correlacional-básica, diseño no experimental transversal. La muestra estuvo conformada por 52 estudiantes de secundaria. La técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario que fue validado mediante el juicio de expertos y la confiabilidad de los instrumentos se realizó mediante una prueba piloto, los datos obtenidos se procesarán mediante el Alfa de Cronbach y el SPSS siendo los resultados para la primera variable de 0,989 y para la segunda variable 0,995 lo que significa que los instrumentos son altamente confiables. En los resultados se logró determinar una correlación positiva alta entre la inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de una Institución Educativa de Moquegua, con un nivel de significación de 0,000 y un coeficiente de correlación de Rho de Spearman 0,863; Asimismo, dado que el nivel de significación es inferior a 0,05 (p=0,000<0,05), se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14520/5594 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI. | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | estudiantes, emocional, habilidades, sociales. | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 18159571, | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0170-6067 | |
renati.author.dni | 01323550 | |
renati.juror | Reyes Gonzalez, Maria Elizabeth | |
renati.juror | Perez Lizarraga, Sofia Fiorella | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Programa de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Filosofía, Psicología y Religión | |
thesis.degree.grantor | Facultad de Humanidades | |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria con Mención en: Filosofía, Psicología y Religión |
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