Resolución de conflictos y la convivencia escolar de estudiantes de primaria de la institución educativa Mariscal Ramón Castilla Lima 2024

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dc.contributor.advisorReyes Cuba, Claudia Katherine
dc.contributor.authorVivanco Tinco, Oscar
dc.date.accessioned2025-05-17T13:39:24Z
dc.date.available2025-05-17T13:39:24Z
dc.date.issued2025-05-17
dc.description.abstractLa investigación, tuvo como propósito principal determinar la relación entre la competencia de resolución de conflictos y la convivencia escolar. Metodológicamente, siguió un enfoque cuantitativo de tipo aplicado con diseño no experimental y alcance correlacional. La población incluyó a 750 estudiantes de nivel primario, mientras que la muestra, seleccionada por conveniencia, constó de 90 estudiantes de sexto grado. Se emplearon cuestionarios tipo Likert validados y confiables para medir ambas variables, con coeficientes Alfa de Cronbach de 0,824 y 0,861 respectivamente. Los resultados evidenciaron que predominó el nivel regular con un 54.4% en la resolución de conflictos; por otro lado, en la variable convivencia escolar el nivel medio con un 61.1%. En tal sentido, la resolución de conflictos y la convivencia escolar mostraron una correlación alta y significativa (r=0,718; p< 0.05) con la convivencia escolar. Se concluyó que el desarrollo de competencias para resolver conflictos fomenta un ambiente escolar armónico y colaborativo, contribuyendo al bienestar socioemocional y académico de los estudiantes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9541
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectResolución de conflictos, convivencia escolar, ambiente escolar
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleResolución de conflictos y la convivencia escolar de estudiantes de primaria de la institución educativa Mariscal Ramón Castilla Lima 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni45553342
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3976-162X
renati.author.dni10244007
renati.discipline191537
renati.jurorOrdinola Quintana, Nuria Shirley
renati.jurorEsteves Cardenas, Veronica Liset
renati.jurorReyes Cuba, Claudia Katherine
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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