Bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa de educación secundaria de Ayacucho, 2024

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dc.contributor.advisorRomero Reyna, Jacqueline Roxana
dc.contributor.authorArango Gutierrez, Jhonatan Dany
dc.contributor.authorBarbaran Quicaño, Emma Jackelin
dc.date.accessioned2024-12-18T14:41:23Z
dc.date.available2024-12-18T14:41:23Z
dc.date.issued2024-12-18
dc.description.abstractEl estudio tuvo por finalidad de determinar la correlación entre bienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa de educación secundaria de Ayacucho, 2024. El método usado para tal fin fue básica, correlacional, cuantitativo y no experimental. La población fue conformada por 150 sujetos, el segmento muestral fue no probabilística, el tipo de muestreo fue por conveniencia con un total de 132 escolares de ambos sexos según criterios del investigador, se usó la técnica de la encuesta por medio de la Escala de Bienestar Psicológico BIEPS-J de Casullo y el Inventario de Inteligencia Emocional de Baron ICE. El análisis de correlación fue mediante el estadígrafo de Rho de Spearman, de los resultados se halló que (p = 0.000< 0.05) por ello se evidencia relación significativa entre bienestar psicológico e inteligencia emocional, siendo positiva y moderada (413**). En lo que concierne a las dimensiones de control, vínculos, aceptación y la variable inteligencia emocional, se halló que si existe correlación significativa al ser (p = < 0.05). Respecto al análisis descriptivo de las variables de estudios; se concluyó del bienestar psicológico que prevalece el nivel medio con el 57.6% y para finiquitar el nivel de inteligencia emocional predominante es promedio representando al 48.6 %.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7431
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAdolescentes, bienestar psicológico e inteligencia emocional
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleBienestar psicológico e inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa de educación secundaria de Ayacucho, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni4144985
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0881-4303
renati.author.dni48820545
renati.author.dni48820545
renati.discipline313016
renati.jurorMantilla Gil, Jessica Gabriela
renati.jurorPereda Rodriguez, Cristhian German
renati.jurorRomero Reyna, Jacqueline Roxana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Psicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología
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