La neurodidáctica y el aprendizaje en estudiantes de administración de una universidad privada en Trujillo 2024

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dc.contributor.advisorLugo Bustillos, Jelly Katherine
dc.contributor.authorCastañeda Fuentes, Viviana del Rosario
dc.date.accessioned2025-02-13T15:20:50Z
dc.date.available2025-02-13T15:20:50Z
dc.date.issued2025-02-13
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la neurodidáctica y el aprendizaje en estudiantes de administración de una universidad privada en Trujillo durante 2024. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, descriptivo-correlacional. Para la recolección de datos se utilizó una encuesta que abordó las variables de neurodidáctica y aprendizaje, aplicada a una muestra de 60 estudiantes. Los resultados mostraron que la variable neurodidáctica se encuentra en un nivel medio con un 78%, y sus dimensiones se distribuyen también en niveles medios: comunicación con un 68%, memoria y aprendizaje con un 85%, y evaluación con un 63%. La variable aprendizaje se situó igualmente en un nivel medio con un 77%, con dimensiones también en nivel medio: aprendizaje receptivo con un 63%, por descubrimiento con un 63%, y significativo con un 77%. Se concluye que la relación entre neurodidáctica y aprendizaje no es significativa, dado que el valor de significancia es 0.096 (mayor que 0.05) y el coeficiente de correlación de Rho Spearman es de 0.217.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8154
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectNeurodidáctica, memoria colectiva, aprendizaje visual, aprovechamiento de recursos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa neurodidáctica y el aprendizaje en estudiantes de administración de una universidad privada en Trujillo 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.cext002883466
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0108-3771
renati.author.dni18019412
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorLugo Bustillos, Jelly Katherine
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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