Clima escolar y relación profesor alumno en estudiantes del nivel primario de una institución pública del distrito La Victoria Chiclayo

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dc.contributor.advisorRodríguez Linares, Walter Junior
dc.contributor.authorChávez Paz, Mónica Jenny
dc.contributor.authorMendoza Cristóbal, José Ignacio
dc.date.accessioned2025-04-04T21:16:29Z
dc.date.available2025-04-04T21:16:29Z
dc.date.issued2025-04-04
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el clima escolar y la relación profesor-alumno en estudiantes de una institución pública de La Victoria Chiclayo. La investigación tuvo un diseño no experimental, según su alcance por objetivos es correlacional, según su naturaleza es cuantitativa, la muestra fue de 195 estudiantes de 5to y 6to grado de primaria, quienes respondieron el instrumento según la técnica de recolección de datos es CES de Moos y el STRS de Pianta. El método de análisis de investigación es el análisis no paramétrico. Los resultados evidenciaron que entre el 18.7% a 61.7% tuvieron un nivel alto en las subescalas del clima escolar. Asimismo, en la relación profesor-alumno, el 33.6% tuvo un nivel alto, mientras que, el 26.2% tuvo un nivel alto en cercanía y dependencia. Por su parte, se han evidenciado distintas correlaciones, de las cuales, hay verdadera relación positiva significativa entre la cercanía de la relación profesor-alumno con las dimensiones de implicación (rs=.342 [IC: .157, .503], p<.01) y ayuda (rs=.306 [IC: .118, .473], p<.01) del clima escolar. Se concluye que los estudiantes que tiene una relación cercana con su docente perciben una mejor implicación y ayuda en su entorno escolar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9056
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectClima social escolar, relación profesor-alumno, correlación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleClima escolar y relación profesor alumno en estudiantes del nivel primario de una institución pública del distrito La Victoria Chiclayo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40407226
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5181-8687
renati.author.dni16688545
renati.author.dni09682382
renati.discipline191537
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorRodríguez Linares, Walter Junior
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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