Redes sociales y el proceso de aprendizaje en los estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Huamachuco, 2022
| dc.contributor.advisor | Quezada García, Sonia Llaquelin | es_ES |
| dc.contributor.author | Moreno Villanueva, Dalila Maritza | es_ES |
| dc.contributor.author | Ruiz Gonzalez, Lady Judith | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2024-02-01T21:13:47Z | |
| dc.date.available | 2024-02-01T21:13:47Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-01 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo Determinar la relación que existe entre las redes sociales y el proceso de aprendizaje en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Huamachuco, 2022. Su metodología fue de tipo básico, de diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo, su muestra estuvo conformado por 28 estudiantes, se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. Sus resultados determinaron que, el nivel de la variable redes sociales es bajo con un 82.1% y el nivel de la variable proceso de aprendizaje es bajo con un 85.7%. Concluyendo que, las variables se encuentran relacionadas de forma positiva alta y significativa obteniendo un Rho de Spearman de ,885 y una significancia bilateral de .000. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4617 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVl, Fondo Editorial | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Redes sociales, proceso de aprendizajes y uso de redes sociales educativo. | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Redes sociales y el proceso de aprendizaje en los estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Huamachuco, 2022 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 1818407 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2370-8418 | es_ES |
| renati.author.dni | - | |
| renati.juror | Chimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor | es_ES |
| renati.juror | Valverde Reyes, Karin Araceli | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria con mención en: Computación e Informática | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado | es_ES |
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- 2. REDES SOCIALES Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE HUAMACHUCO, 2022 (1) (1).pdf
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