Canva y el aprendizaje en educación para el trabajo en estudiantes de VII ciclo De Institución Educativa N°32226 Ancash 2025

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dc.contributor.advisorTirado Bocanegra, Luís Miguel
dc.contributor.authorEspíritu Cadillo, Juver Walter
dc.contributor.authorHervias Camacho, Alicia Esther
dc.date.accessioned2026-06-23T19:21:23Z
dc.date.available2026-06-23T19:21:23Z
dc.date.issued2026-06-23
dc.description.abstractEste estudio se realizó con el objetivo de establecer la relación entre Canva y el aprendizaje en Educación para el Trabajo en estudiantes de VII ciclo de la institución educativa N° 32226 Ancash en el año 2025. El enfoque cuantitativo, tipo básico con diseño no experimental-correlacional fue la metodología empleada y se aplicó a una muestra de ciento veintinueve estudiantes participantes seleccionados por muestreo no probabilístico. La encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento fueron empleados y validados mediante el juicio de tres expertos y con un Alfa de Cronbach de 0.987 para el instrumento 1 y 0.989 para el instrumento 2, evidenciando alta confiabilidad. Según los resultados, el 50% (65) de los participantes presentó un nivel alto en el uso de Canva y el 55% (71) un nivel superior en el aprendizaje del área de Educación para el Trabajo. Se confirma que existe una relación positiva muy alta entre las variables con un Rho=0.915** y con una significancia de 0.000 lo que indica que a mayor uso de Canva mayor logro de aprendizaje en la asignatura señalada, debido a que esta plataforma digital permite desarrollar competencias asertivas, trabajo en equipo, pensamiento crítico y mayor autonomía en el desarrollo de proyectos. Asimismo, al ser el valor de p < 0.05 se acepta la hipótesis alterna confirmando una relación significativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/13778
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAccesibilidad
dc.subjectCanva
dc.subjectEducación para el Trabajo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCanva y el aprendizaje en educación para el trabajo en estudiantes de VII ciclo De Institución Educativa N°32226 Ancash 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42232207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2452-5699
renati.author.dni41386399
renati.author.dni32966664
renati.discipline12400967
renati.jurorVelarde Araujo, Jaime Oliver
renati.jurorFierro Barriales, Alan Leoncio
renati.jurorTirado Bocanegra, Luis Miguel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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