Adicción a las redes sociales y agresividad en estudiantes de una institución educativa pública en Ayacucho, 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y agresividad en estudiantes de una institución educativa pública, 2023. Por ello, se empleó un enfoque cuantitativo aplicado, de nivel descriptivo correlacional, no experimental de corte transversal; la población estuvo conformada por 415 estudiantes y la muestra de 200 estudiantes a quienes se les aplicó los Cuestionarios de Adicción a las Redes Sociales (ARS) y el Cuestionario de agresión de Buss y Perry (AQ). En ese sentido, los resultados evidenciaron que existe una relación directa baja y significativa entre adicción a las redes sociales y agresividad; siendo (rho =.303 p=.000 <.0.01). Además, el 38,5% de los estudiantes se ubican dentro del nivel medio en adicción a las redes sociales y el 29,5% están en el nivel medio en agresividad.