Diversificación Curricular y Calidad de la Educación en Instituciones Educativas del Distrito Querocotillo Cutervo Cajamarca 2025
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Date
2026-01-31
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Publisher
Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La indagación realizada tuvo como objetivo determinar la relación entre la diversificación
curricular y la calidad de la educación en instituciones educativas del distrito
Querocotillo, Cutervo, Cajamarca, 2025. El trabajo se elaboró siguiendo el enfoque
cuantitativo, básica, no experimental, nivel correlacional. La muestra fue de 80 docentes
de diversas entidades de educación. La información se obtuvo mediante una encuesta y
dos cuestionarios de 25 preguntas para cada variable. El grado de confiabilidad se midió
mediante el alfa de Cronbach y el proceso de datos fue a través del software SPSS V27.
Se obtuvo como resultado una correlación positiva perfecta entre las variables,
estableciéndose una relación directa (rho de Spearman positivo), es decir, si una de ellas
aumenta, la otra seguirá el mismo patrón. Se concluye que la diversificación curricular de
manera adecuada y pertinente constituye un factor determinante para mejorar la calidad
educativa.
Description
Keywords
Adaptación Curricular, Adecuación Curricular, Equidad, Relevancia.