Gestión Escolar y la Participación de los Padres en las Intituciones Educativas

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dc.contributor.advisorVelásquez Cueva, Héctor Israel
dc.contributor.authorMarchan Rosillo, Rita Lizet
dc.contributor.authorDíaz Rojas, Carlos Alberto
dc.contributor.authorVelásquez Cueva, Héctor Israel
dc.date.accessioned2026-04-10T19:47:58Z
dc.date.available2026-04-10T19:47:58Z
dc.date.issued2026-04-10
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación es analizar la influencia de la gestión escolar en la participación de los padres en instituciones educativas. Fue de tipo revisión sistemática bajo el protocolo PRISMA, se utilizó un diseño cualitativo-descriptivo centrado en el análisis de publicaciones científicas recientes (2020-2025), seleccionando 19 estudios relevantes cuya población incluyó familias, docentes y directivos de instituciones públicas latinoamericanas y peruanas. Como técnica principal se empleó la revisión documental y el instrumento fue una matriz de extracción de variables. Los resultados revelan que la gestión escolar basada en liderazgo democrático y apertura institucional incide de manera directa en el grado de corresponsabilidad parental, superando un modelo de participación periférica hacia uno más estructurado y decisorio. Sobresalen factores facilitadores como comunicación permanente, flexibilidad en horarios y formación parental, y se identifican barreras socioeconómicas, culturales y tecnológicas que obstaculizan la participación plena. En conclusión, la articulación de estrategias colaborativas, el reconocimiento institucional del aporte familiar y la profesionalización docente en gestión inclusiva son esenciales para consolidar comunidades escolares colaborativas y corresponsables, impactando positivamente en el bienestar y rendimiento estudiantil.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12989
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectGestión Educativa
dc.subjectParticipaciones Padres
dc.subjectComunidad Escolar
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleGestión Escolar y la Participación de los Padres en las Intituciones Educativas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-7042-6295
renati.author.dni44166547
renati.author.dni41318757
renati.discipline14101119
renati.jurorPerez Mena, Celina
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.jurorVelásquez Cueva, Héctor Israel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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