Talleres de dramatización en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro años en Moche, 2023

Vásquez Sánchez, Mabriely Jhamelin

Talleres de dramatización en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro años en Moche, 2023

dc.contributor.advisor	Rabanal Bardales, Verónica Elizabeth
dc.contributor.author	Vásquez Sánchez, Mabriely Jhamelin
dc.date.accessioned	2025-12-19T13:26:41Z
dc.date.available	2025-12-19T13:26:41Z
dc.date.issued	2025-12-19
dc.description.abstract	La investigación buscó evaluar si los talleres de dramatización influyen en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro años en Moche, 2023. Fue aplicada, cuantitativa, explicativo y cuasi experimental. La muestra fue de 48 niños de cuatro años, distribuidos en dos grupos, 24 en el grupo experimento y 24 para el control. La técnica de recojo fue la observación y para el análisis se empleó la U de Mann Whitney. Los hallazgos revelaron que, en el grupo de experimento antes del taller de dramatización, el 91.7% se hallaba en un nivel de inicio. Posteriormente, el 79.2% se encontraba en una etapa logrado, mientras que en el grupo control, al inicio y después de la intervención se mantuvo en proceso (62.5% y 58.3%). Por otro lado, la intervención se halló diferencias estadísticas (p=0.000) entre los grupos experimental y control en cuento al lenguaje oral. Asimismo, entre los grupos experimental y control según el lenguaje cognitivo (p=0.007), fonológico (p=0.000) y pragmático (p=0.001). Se concluye con la influencia positiva del taller en el desarrollo del lenguaje oral. Además, se sugiere incluir programas de dramatización en las distintas áreas con el fin de fortalecer la enseñanza en el desarrollo del lenguaje oral, ya que es un recurso eficaz para mejorar las habilidades comunicativas de los niños.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/12150
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Drama
dc.subject	Lenguaje
dc.subject	Hablado
dc.subject	Niños
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Talleres de dramatización en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro años en Moche, 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	70143694
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-0921-6994
renati.author.dni	42191609
renati.discipline	111016
renati.juror	Romero Ledesma, Adriana
renati.juror	Sánchez Narváez, César Augusto
renati.juror	Rabanal Bardales, Verónica Elizabeth
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial