Estilos de aprendizaje y desarrollo de competencias en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Andabamba Año 2023

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dc.contributor.advisorGavidia Samame, Mercedes Friorellaes_ES
dc.contributor.authorTarrillo Cotrina, Elveres_ES
dc.date.accessioned2024-02-06T19:53:14Z
dc.date.available2024-02-06T19:53:14Z
dc.date.issued2024-02-06
dc.description.abstractEl objetivo del estudio fue determinar la relación entre estilos de aprendizaje y desarrollo de competencias en 40 estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Andabamba en el año 2023. Utilizando un enfoque de diseño no experimental correlacional causal, se aplicaron cuestionarios y se utilizó SPSS para el análisis. Los resultados mostraron una correlación significativa (coeficiente 0.580, p-valor 0.000) entre estilos de aprendizaje y desarrollo de competencias. Los estilos de aprendizaje influyen medianamente (70%) en las competencias, las cuales también se encuentran a un nivel medianamente adecuado (68%). En conclusión, se establece una relación relevante entre estilos de aprendizaje y desarrollo de competencias en los estudiantes del Instituto de Andabamba, según los hallazgos adquiridos en este análisis investigativo.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4736
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI.es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAprendizajes, competencias, desarrollo de competencias y significativoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEstilos de aprendizaje y desarrollo de competencias en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Andabamba Año 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni46515653
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4736-6248es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorAmaya Alvarado, Paolo Andrees_ES
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walteres_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestria en Investigación y Docencia Universitariaes_ES
thesis.degree.nameMaestroes_ES
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