Tecnologías de la información y comunicación y procesos de aprendizaje en Ciencias Sociales de una Institución Educativa Pública, Cusco 2023
dc.contributor.advisor | Tapia Rodríguez, Alfredo Henry | es_ES |
dc.contributor.author | Abad Reyes, Dilcia Elisabeth | es_ES |
dc.contributor.author | Abendaño Huaycani, Zaida Megali | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-08-07T14:37:25Z | |
dc.date.available | 2023-08-07T14:37:25Z | |
dc.date.issued | 2023-08-07 | |
dc.description.abstract | El presente estudio, titulado, Tecnologías de la Información y Comunicación y Procesos de Aprendizaje en Ciencias Sociales de una Institución Educativa Publica Cusco 2023. Se orientó con el objetivo de determinar la relación entre tecnologías de la información y comunicación y procesos de aprendizaje en el área de ciencias sociales. Por otro lado, fue un estudio, según su finalidad, básico; con un diseño descriptivo correlacional de corte transversal. La muestra de estudio estuvo constituida por 30 estudiantes en el área de Ciencias Sociales. La técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos, el cuestionario de tecnologías de la información y comunicación y procesos de aprendizaje; los cuales fueron sometidos a validez, a través de juicio de expertos, y a confiablidad, a través del Alfa de Cronbach, obteniéndose como resultado que ambos instrumentos son altamente confiables. Finalmente, en relación a la hipótesis general, se puedo observar que, p= 0.59298 (p>0.05); es decir, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis de investigación. En conclusión, no existe relación significativa entre tecnologías de la información y comunicación y procesos de aprendizaje en el área de ciencias sociales de una Institución Educativa pública Cusco 2023. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3416 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial. | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | tecnología, aprendizaje, convivencia digital, comunicación y pedagogía. | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Tecnologías de la información y comunicación y procesos de aprendizaje en Ciencias Sociales de una Institución Educativa Pública, Cusco 2023 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
renati.advisor.dni | 18032672 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/ 0000-0001-5055-1244 | es_ES |
renati.author.dni | - | |
renati.juror | Izquierdo Marín, Sandra Sofía | es_ES |
renati.juror | Ramos Cadillo, Paulo Roberto | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria con mención en: Ciencias Sociales | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado | es_ES |
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