Competencias digitales y habilidades de investigación en docentes de secundaria de una Institución Educativa del distrito de Santiago, Ica, 2021
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Date
2022
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
La investigación abordo como objetivo, determinar la relación entre competencias
digitales y habilidades de investigación en los docentes de secundaria de la
Institución Educativa Adela Lengua De Calderón del distrito de Santiago, región Ica.
Fue un estudio de tipo básico teórico, nivel descriptivo y diseño correlacional
transversal, trabajado con una muestra de 60 docentes, seleccionado de manera no
probabilística. Para la recolección de datos se recurrió a la encuesta electrónica
haciendo uso de las escalas de actitud adaptada tipo Likert con validez y
confiabilidad. La tabulación de datos y descripción se hizo en el programa Excel para
Windows y el análisis de prueba de hipótesis en programa estadístico SPSS versión
25. Las conclusiones de la investigación fueron que, no existe relación directa entre
las competencias digitales y las habilidades de investigación en los docentes de
secundaria de la Institución Educativa Adela Lengua De Calderón del distrito de
Santiago, región Ica 2021, con coeficiente de correlación rho de Spearman (0,158) y
nivel de significancia 0,228 > 0,05. No se corresponde de manera significativa ambas
variables; habrá docentes con competencias digitales desarrolladas pero que no lo
aplican necesariamente a la investigación.
Description
Keywords
Tecnología educacional, Docente