Dramatización para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de una institución educativa particular, Piura 2024

Alburqueque Zapata, Karol Stefany; Ortiz Zapata, Lily Bell del Carmen

Dramatización para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de una institución educativa particular, Piura 2024

dc.contributor.advisor	Flores Maqui, Sandra Hibon
dc.contributor.author	Alburqueque Zapata, Karol Stefany
dc.contributor.author	Ortiz Zapata, Lily Bell del Carmen
dc.date.accessioned	2025-05-27T20:09:46Z
dc.date.available	2025-05-27T20:09:46Z
dc.date.issued	2025-05-27
dc.description.abstract	La investigación surgió a raíz de indicadores que señalaron que algunos niños presentan dificultades en cuanto a su expresión oral, “como la falta de fluidez y un vocabulario limitado, es por ello que se propone la dramatización como estrategia para mejorar estas habilidades, ya que puede ayudar a los niños a desarrollar mejor su lenguaje, pronunciación y confianza. En base a lo anteriormente expuesto, se formuló el siguiente enunciado: ¿De qué manera la dramatización mejora la expresión oral en niños de 4 años de una Institución Educativa Particular, Piura - 2023? Del cual nace el siguiente objetivo general: Determinar en qué medida la dramatización mejora la expresión oral en niños de 4 años de una Institución Educativa Particular, Piura - 2023. Respecto a la metodología, perteneció a un enfoque cuantitativo, tipo de estudio aplicada y diseño pre experimental. Se contó con una población de 51 niños de 3, 4 y 5 años y la muestra fue de 20 niños de 4 años. La técnica empleada fue la observación mientras que el instrumento fue una lista de cotejo. En cuanto a los resultados, se observa que en el pre test los niños llegaron a un nivel en proceso con 70%, el cual fueron mejorando con la aplicación de la estrategia de la dramatización, llegando en el post test a un logro esperado con 60%. Por tanto, se concluyó que la dramatización mejora significativamente la expresión oral en los niños de 4 años de una Institución Educativa Particular, Piura.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/9678
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Dramatización, estudiantes, expresión oral
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Dramatización para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de una institución educativa particular, Piura 2024
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	45196746
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0001-2774-0944
renati.author.dni	48431299
renati.author.dni	71088694
renati.discipline	111016
renati.juror	Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.juror	Perez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.juror	Flores Maqui, Sandra Hibon
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial