La gamificación y el aprendizaje matemático en una institución educativa en Morropón 2024

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dc.contributor.advisorVelásquez Cueva, Héctor Israel
dc.contributor.authorRuiz Tejada, Lemmber Alexander
dc.contributor.authorYupanqui Guzmán, Alexander
dc.date.accessioned2024-10-07T20:42:12Z
dc.date.available2024-10-07T20:42:12Z
dc.date.issued2024-10-07
dc.description.abstractEsta investigación se propuso abordar el objetivo de establecer la relación entre la gamificación y el aprendizaje matemático en su dimensión resuelve problemas de cantidad en una institución educativa en Morropón 2024. En lo metodológico, se clasificó como cuantitativa, básica, de método hipotético-deductivo, correlacional y sin experimentación transversal, con el uso de la encuesta como técnica y la aplicación de un cuestionario en 56 estudiantes, que conformaron la muestra. Los resultados comprobaron un nivel bajo de gamificación en los estudiantes (64.3%) y un nivel deficiente en aprendizaje matemático (55.4%), además, se observó una relación significativa, directa y alta entre gamificación y las dimensiones resuelve problemas de cantidad (rho = 0.831); resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio (rho = 0.813); resuelve problemas de forma, movimiento y localización (rho = 0.833) y resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre (rho = 0.796). Se concluye acerca de la existencia de relación significativa, directa y alta entre la gamificación con el aprendizaje matemático en dicha institución (rho = 0.844, p < 0.05).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6723
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectGamificación, aprendizaje matemático, resolución de problemas, uso de tecnologías
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa gamificación y el aprendizaje matemático en una institución educativa en Morropón 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4953-3452
renati.author.dni74251078
renati.author.dni45500655
renati.discipline121846
renati.jurorVergara Vasquez, Anibal Teobaldo
renati.jurorReyes Gonzales, María Elizabeth
renati.jurorVelasquez Cueva, Héctor Israel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
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