Satisfacción del servicio educativo y empleabilidad de los estudiantes del programa de administración de la universidad San Pedro, 2023

Abstract
El estudio tuvo como objetivo general, correlacionar las variables satisfacción del servicio educativo con la empleabilidad de los alumnos del programa de administración; correspondió a una investigación básica, según el alcance es descriptivo correlacional cuyo diseño es no experimental, de corte transversal no correlacional y como población a todos los alumnos del programa de administración, fue de 265 alumnos, considerando un margen de error de 5% se obtuvo una muestra de 158 alumnos; así mismo, se han utilizado como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios con confiabilidad y validez de contenido mediante juicio de experto; el primero, para medir la satisfacción del servicio educativo contiene cinco dimensiones compuesta por 31 ítems, presenta una confiabilidad de 0.7773; en el segundo caso, para la empleabilidad estuvo conformada por tres dimensiones conteniendo 14 ítems y una fiabilidad de 0.8248; en ambos cuestionarios se utilizó la escala de Likert con cinco opciones de respuesta y fueron aplicados para obtener la percepción de los participantes. El resultado del estudio evidencia una relación directa y muy significativa estadísticamente tiene una rho = 0.323 y p-valor < .001 entre las variables satisfacción del servicio educativo con la empleabilidad de los estudiantes
Description
Keywords
Calidad de la educación, servicio educativo, empleo, recursos humanos
Citation