Aprendizaje colaborativo para la producción de ensayos en estudiantes del VII ciclo de educación básica regular

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGarcía Calle, Martín Eduardo
dc.contributor.authorRomero Velásquez, Catalina del Pilar
dc.date.accessioned2024-10-14T13:34:26Z
dc.date.available2024-10-14T13:34:26Z
dc.date.issued2024-10-14
dc.description.abstractEl trabajo académico titulado: El aprendizaje colaborativo para la producción de ensayos en estudiantes del VII ciclo de Educación Básica Regular, surge debido a que muchos profesores carecen del uso de estrategias para el desarrollo de la competencia escribe diversos tipos de texto en lengua materna, a falta de ello los estudiantes muestran dificultad al producir ensayos. Para tal fin, el objetivo general del trabajo fue explicar la importancia del aprendizaje colaborativo para la producción de ensayos en estudiantes. El tipo de investigación fue bibliográfica, de tipo descriptivo con incidencia en análisis bibliográfico, la técnica el análisis documental y los instrumentos la técnica de las fichas de investigación, lo que permitió describir conceptos, estructura y proceso de construcción de producción de ensayos del mismo modo, se ha descrito la importancia del aprendizaje colaborativo como una estrategia que promueve el rol activo del estudiante y que favorece su aprendizaje en un proceso de interacción fundamentalmente en la producción de textos Como conclusión se puede decir, que la producción de textos, fundamentalmente el ensayo en los estudiantes se puede construir trabajando con las propuestas que plantea el aprendizaje colaborativo, ya que permite fortalecer las capacidades individuales y colectivas de los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6947
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje colaborativo, ensayo, producción de textos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAprendizaje colaborativo para la producción de ensayos en estudiantes del VII ciclo de educación básica regular
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni44008137
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5563-9421
renati.author.dni31923263
renati.discipline199289
renati.jurorAsmat Puente, Carmen Elizabeth
renati.jurorPerez Mena, Celina
renati.jurorReyes González María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Didáctica de la Comunicación
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Didáctica de la Comunicación
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
ROMERO_TESIS.pdf
Tamaño:
477.05 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ROMERO_TURNITIN.pdf
Tamaño:
4.85 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ROMERO_ACTA.pdf
Tamaño:
225.64 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ROMERO_TA.pdf
Tamaño:
543.93 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Segunda Especialidad en Didáctica de la Comunicación