Gestión institucional y desempeño docente en una Institución Educativa De Yuracmarcaancash 2023

Abstract

La finalidad del trabajo que se ha realizado es establecer la principal relación entre la administracion institucional y la práctica docente en la institución educativa de Yuracmarca Ancash 2023. En la metodología, se utilizó un tipo básico de investigación, con esquema no experimental de nivel correlacional. Referente a la población y el tamaño de la muestra, ha estado conformado por 60 trabajadores, lo que realizaron dos encuestas para la recopilación de información, los que han sido validados como confiables por profesionales en la materia que obtuvieron un nivel de confiabilidad de 0.797 y 0.705 dado correspondientemente. Como resultados se evidencia de que si hay una relación favorable y superior con un Rho= 0.945 en cuanto a las dimensiones de planificación institucional y la práctica docente, con relación inmediata y favorable con un Rho= 0.935, evidenciando una correlación superior , que con la dimensión condiciones operativas. Entre la dimensión evaluación de la gestión Rho 0.935, mientras que una dimensión comunidad de aprendizaje y desempeño docente, exhibe una relación positiva y favorable a dimensión de procedimientos pedagogicos y la práctica docente exhibe una relación superior y favorable, Rho 0.998. Concluyendo con un resultado, que existe una relación muy importante entre la gestión institucional y la práctica docente (p<0.005).