Violencia escolar e ideación suicida en escolares de una Institución Educativa Pública de Trujillo, 2023

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dc.contributor.advisorBorceyú Camacho, Nataly de Jesúses_ES
dc.contributor.authorLlacua Enoki, Karina Estefaniaes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2024-02-08T03:20:34Z
dc.date.available2024-02-08T03:20:34Z
dc.date.issued2024-02-07
dc.description.abstractEl propósito primordial de la indagación fue determinar la relación entre violencia escolar e ideación suicida en escolares de una institución educativa pública de Trujillo, 2023. El estudio fue de enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, transversal y descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 140 educandos del tercer, cuarto y quinto año del nivel secundaria. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de violencia escolar (CUVE3 – ESO) y la Escala de ideación suicida. En consecuencia, los resultados encontrados refieren que la correlación es estadísticamente significativa a un nivel de significancia de 0,01 bilateral, por lo que presenta una influencia positiva moderada entre ambas variables. Asimismo, se hallaron una influencia positiva moreda en la correlación de las dimensiones de violencia física directa y amenazas entre estudiantes, la violencia física indirecta por parte del alumnado, violencia a través de las tecnologías de la información y de la comunicación, disrupción en el aula y violencia del profesorado hacia el alumnado con la variable de ideación suicida.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4815
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectViolencia escolares_ES
dc.subjectcuestionarioes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleViolencia escolar e ideación suicida en escolares de una Institución Educativa Pública de Trujillo, 2023es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni70108416
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-55101-5630es_ES
renati.author.dni71224198
renati.disciplinePrograma de Estudios de PsicologÍaes_ES
renati.jurorCastillo Contreras, Genara Antoniaes_ES
renati.jurorPereda Rodriguez, Cristhian Germanes_ES
renati.jurorBorceyú Camacho, Nataly de Jesúses_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de PsicologÍaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologiaes_ES
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