Relación entre autoestima y valores interpersonales en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la i.e. “divino niño” Piura-2018

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre autoestima y los valores interpersonales en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E. “Divino Niño” Piura-2018, cuya metodología es de tipo cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal o transeccional, de nivel descriptivo correlacional, la técnica que se ha utilizado es la encuesta, así mismo dicha investigación se realizó con una población muestral constituida de 100 alumnos, del cuarto grado de secundaria. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos de evaluación, el inventario de autoestima forma escolar de Coopersmith (1967) y el cuestionario de valores interpersonales de Gordon (1992) concluyendo que se encontró que si existió relación entre autoestima y valores interpersonales con los factores reconocimiento, benevolencia y liderazgo. Además, se encontró que el 79% de los estudiantes se ubican en un nivel de autoestima muy baja, y prevalece el nivel bajo en cada una de las 6 escalas de los valores interpersonales.