Proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación bilingüe en una institución educativa de Anchac Huasi Ayacucho 2024

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dc.contributor.advisorHung Cam, Carlos Gengis
dc.contributor.authorAyala Cabello, Oscar Youani
dc.contributor.authorQuispe Huamaní, Vilma
dc.date.accessioned2025-04-29T14:24:44Z
dc.date.available2025-04-29T14:24:44Z
dc.date.issued2025-04-29
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación sobre el Proceso de enseñanza y aprendizaje en la Educación Bilingüe en una Institución Educativa de Anchac Huasi en la ciudad de Ayacucho 2024, donde se planteó la siguiente interrogante ¿Qué relación existe entre el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación bilingüe en una Institución Educativa de Anchac Huasi Ayacucho?, teniendo como objetivo general de la investigación: Determinar la relación del proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación bilingüe en una Institución Educativa de Anchac Huasi Ayacucho. Fue una investigación de tipo básica cuantitativa, de tipo relacional con una población total de los padres de familia de una Institución Educativa de Anchac Huasi y una muestra de 30 padres de familia, considerando un muestreo no probabilístico a juicio o criterio del estudioso con aplicación del instrumento del cuestionario de elaboración propia en relación a las variables de la investigación aplicado a los padres de familia de una Institución Educativa de Anchac Huasi para medir el Proceso de enseñanza y aprendizaje y la Educación Bilingüe como variables, instrumento aplicado de manera presencial, donde los resultados fueron de acuerdo a la muestra concluyendo al evaluar la relación con el coeficiente de correlación de Spearman, lo que indica que el proceso de enseñanza y aprendizaje tiene una relación positiva con la Educación bilingüe. El coeficiente de Spearman se utilizó debido a la naturaleza ordinal de las variables y el tamaño de muestra, permitiendo identificar correlaciones entre el proceso de enseñanza en lengua quechua y el rendimiento académico en materias clave.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9289
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectProceso de enseñanza y aprendizaje, educación bilingüe
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleProceso de enseñanza y aprendizaje en la educación bilingüe en una institución educativa de Anchac Huasi Ayacucho 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni09644372
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5057-3681
renati.author.dni32731323
renati.discipline191537
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorSagastegui Cruz Del Castillo, Julia Otilia
renati.jurorHung Cam, Carlos Gengis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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