Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de matemática de estudiantes de secundaria, Trujillo 2023

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dc.contributor.advisorDe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
dc.contributor.authorGutierrez Alayo, Juan Carlos
dc.contributor.authorQuispe Alvarado, Edgar Raúl
dc.date.accessioned2024-10-07T20:49:13Z
dc.date.available2024-10-07T20:49:13Z
dc.date.issued2024-10-07
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa De Acción Conjunta San Patricio de Florencia de Mora. Como metodología de investigación, se consideró la tipología básica, con un diseño no experimental correlacional, la muestra considero a 30 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria. Los resultados muestran que existe una relación estadísticamente alta y positiva (Rho=0.921), además, cuenta con una significancia estadística aceptable (Sig.<0.05). Por lo tanto, se concluye que entre más se incentive los estilos de aprendizaje, mayor será el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del cuarto de educación secundaria de la Institución Educativa investigada.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6724
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectRendimiento, académico, estilos, aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de matemática de estudiantes de secundaria, Trujillo 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41229417
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8357-7344
renati.author.dni47743459
renati.author.dni46301074
renati.discipline121846
renati.jurorReyes Gonzales, María Elizabeth
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorDe la Cruz Rodriguez, Rodri Demus
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
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