Liderazgo predominante y gestión educativa en instituciones educativas de Kunturkanki en Canas Cusco 2023
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Date
2024-12-02
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
La presente investigación denominada “Liderazgo predominante y gestión educativa en instituciones educativas de Kunturkanki en Canas Cusco 2023”, cuyo objetivo general fue determinar la relación entre habilidades, capacidades y la gestión educativa en instituciones educativas de Kunturkanki en Canas Cusco 2023. La metodología aplicada para la investigación fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo y con diseño no experimental transversal, tomando en cuenta como muestra a 50 profesionales en el ámbito jerárquico del distrito de Kunturkanki, provincia de Canas, Cusco 2023. De acuerdo a los resultados hallados, se llegó a la conclusión de que las correlaciones de Pearson muestran una relación alta y positivamente significativa entre la variable “gestión educativa” y las dimensiones “habilidades y capacidades”, “manejo de personal” y “dinámica organizacional”, denotando en el resultado de relación el valor de 0.856, con un nivel de significancia (Sig.) de 0.000, mostrando una asociación fuerte e indicando que, a mayor liderazgo predominante en las instituciones el nivel de gestión educativa incrementara en las Instituciones Educativas del Distrito de Kunturkanki, Canas, Cusco, 2023.
Description
Keywords
Liderazgo, gestión, educación, habilidad, jerarquía