Influencia de materiales didácticos no estructurados en el aprendizaje de nociones pre numéricas en estudiantes de inicial de Trujillo 2023

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dc.contributor.advisorZata Pupuche, Pedro Enrique
dc.contributor.authorNavarro Alipio, Lizet Daisy
dc.contributor.authorTirado Ortiz, Betty Esperanza
dc.date.accessioned2025-09-08T21:02:21Z
dc.date.available2025-09-08T21:02:21Z
dc.date.issued2025-09-08
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el material didáctico no estructurado y el aprendizaje de nociones pre numéricas en estudiantes del nivel preescolar de la I.E. N° 118 "Milagroso Niño Jesús" del distrito del Milagro, Trujillo - 2023. El estudio se fundamentó en un enfoque cuantitativo de tipo básico, con diseño correlacional y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes de 3 y 4 años, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico intencional. Para la recolección de datos se emplearon dos guías de observación: una para medir el uso de materiales didácticos no estructurados (12 ítems) y otra para evaluar el aprendizaje de nociones prenuméricas (15 ítems), ambas validadas por expertos y con alta confiabilidad (alfa de Cronbach de 0.717 y 0.851 respectivamente). Los resultados revelaron ausencia de relación significativa entre las variables principales (Rho=- 0.047, p=0.846). De manera similar, no se encontraron correlaciones significativas entre los materiales didácticos no estructurados y las dimensiones de conteo (Rho=0.047, p=0.846), secuencia (Rho=0.000, p=1.000) y seriación (Rho=-0.076, p=0.749). Estos hallazgos sugieren la necesidad de reevaluar las estrategias de implementación de materiales no estructurados en el desarrollo de nociones pre numéricas en el contexto estudiado.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11369
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje matemático, educación inicial, materiales didácticos, nociones pre numéricas, recursos no estructurados.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInfluencia de materiales didácticos no estructurados en el aprendizaje de nociones pre numéricas en estudiantes de inicial de Trujillo 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70027648
renati.advisor.orcidorcid.org/0000-0002-2433-7703
renati.author.dni45210119
renati.author.dni27077321
renati.discipline199817
renati.jurorVillaviencio PalaciosLilette Del Carmen
renati.jurorRojas Ganoza Edward Alonso
renati.jurorZata Pupuche Pedro Enrique
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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