Estrategias socioafectivas y habilidades sociales en niños de Educación Inicial de la Provincia de Otuzco, Región La Libertad, 2021

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dc.contributor.advisorFlores Maqui, Sandra Hibones_ES
dc.contributor.authorPríncipe Domínguez, Katerin Ameliaes_ES
dc.contributor.authorRomero López, Patricia Elizabethes_ES
dc.date.accessioned2023-11-20T17:59:56Z
dc.date.available2023-11-20T17:59:56Z
dc.date.issued2023-11-20
dc.description.abstractLa presente investigación fue elaborada para determinar la relación que existe entre las estrategias socioafectivas y habilidades sociales en niños de Educación Inicial de la provincia de Otuzco, región La Libertad, 2021. Fue desarrollada mediante un enfoque cuantitativo no experimental y con la aplicación de un diseño correlacional, transversal. Se contó con una población y muestra constituida por los docentes de Educación Inicial de la provincia de Otuzco. Para la recopilación de información se empleó como instrumentos cuestionarios, específicamente dos; uno con escala de valoración en relación a las estrategias socioafectivas y el otro correspondiente a habilidades sociales. Posterior al análisis y discusión de resultados se concluyó que no existe relación entre las variables estrategias socioafectivas y habilidades sociales en niños de Educación Inicial de la provincia de Otuzco, región La Libertad, 2021, bajo el sustento de los resultados en la prueba no paramétrico Rho de Spearman, pues el valor de p fue 0.169 y del coeficiente de correlación 0.241.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4108
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectAutorregulación, asertividad, comprensión de sí mismo, empatía, regulación emocional y comprensión del otro.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEstrategias socioafectivas y habilidades sociales en niños de Educación Inicial de la Provincia de Otuzco, Región La Libertad, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni45196746
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0001-2774-0944es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorCotrina Vasquez de Vigo, Luz Elenaes_ES
renati.jurorValverde Reyes, Karin Aracelies_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
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ESTRATEGIAS SOCIOAFECTIVAS Y HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA PROVINCIA DE OTUZCO, REGIÓN LA LIBERTAD, 2021 (2).pdf
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INFORME DE TESIS - PRÍNCIPE DOMINGUEZ y ROMERO LÓPEZ final- (2).pdf
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